О проекте

Учебно-методический комплекс «конструктивно-игровые технологии для дошкольников»

Введение  ФГОС дошкольного образования предполагает разработку новых образовательных моделей, в основу которых должны входить образовательные технологии, соответствующие принципам:

 ·  развивающего образования;

·  научной обоснованности и практической применимости;

·  соответствия критериям полноты, необходимости и достаточности;

·  единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста;

·   интеграции образовательных областей;

·   решения программных образовательных задач в совместной деятельности и самостоятельной деятельности взрослого и детей;

·   учета ведущего вида деятельности дошкольника – игры.

Предлагаемая нами модель воспитательно–образовательной работы в детском саду включает в себя  конструктивно-игровые технологии.

       Конструирование – деятельность, широко использующая трёхмерные модели реального мира и предметно-игровую среду обучения и развития ребёнка. Игра – важнейший спутник детства. Конструктор позволяет детям учиться, играя и обучаться в игре.

        В ходе образовательной деятельности  дети становятся строителями, архитекторами и творцами, играя, они придумывают и воплощают в жизнь свои идеи. Начиная с простых фигур (с 3 до 5 лет),  ребёнок продвигается всё дальше и дальше, а, видя свои успехи, он становится более уверенным в себе и переходит к следующему, более сложному этапу обучения.  В старшей возрастной группе (с 5 до 6 лет) свои замыслы и проекты моделей дети  создают в виртуальном  конструкторе  – в программе LEGO Digital Designer . В подготовительной к школе группе дети осваивают азы робототехники  в компьютерной среде  Scratch и LEGO WeDo.

 Цели и задачи обучения

·  формирование у дошкольников  деятельностного интереса к информационным технологиям;

·  творческое развитие личности педагога, развитие общих мыслительно-коммуникативных способностей;

·  знакомство с возможностями конструктивно-игровых технологий.

 Категория пользователей

Предлагаемый учебно–методический комплекс предназначен для педагогов ДОУ и родителей воспитанников.

Продолжительность обучения

Данный УМК  рассчитан на освоение дошкольниками конструктивно-игровых технологий на протяжении пребывания их в детском саду с 2 до 7 лет.

Уникальность УМК  заключается в   адаптации  компьютерных сред:  Scratch,  Lego Mindstorms EV3 и NXT,  LEGO WeDo для  детей  дошкольного возраста.

Материально-техническое оснащение УМК

Технические требования к реализации проекта минимальны и имеются в любом образовательном учреждении. Для работы в курсе требуется:

Компьютер стандартной комплектации, а также колонки, микрофон, желательно наличие интерактивной приставки или интерактивной доски.

Подключение к сети интернет.

Программное обеспечение: LEGO  WeDO, Scratch,  Lego Mindstorms EV3 и NXT, LEGO Digital Designer, Smart Notebook, Microsoft Office Power Point.

Содержание проекта.

Освоение данной технологии проходит поэтапно.

1 этап –  конструирование (реализуется в рамках обязательной  части  общеобразовательной  программы ДОУ)

Возрастная категория: с 2 до 4 лет